Formation Écrire pour le web
Mise à jour le 9 avril 2024- Public
Toute personne
- Durée
21 heures
Objectifs
- Maîtriser les techniques d’écriture pour une consultation en ligne.
- Adapter votre contenu aux réseaux sociaux.
- Appliquer les bases du référencement naturel.
- Enrichir votre contenu textuel.
- Savoir comment apporter du contenu qui améliorera votre positionnement
- Savoir comment acquérir les liens qui amélioreront votre positionnement
Méthodes mobilisées :
- Exercice
- Quiz
Taux de satisfaction :
- 100%
Taux d’atteinte des objectifs :
- 100%
statistiques liées aux sessions de 2023
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Le contenu de la formation
Mesurer l’impact de la lecture à l’écran sur la rédaction des contenus
- Comprendre le nouvel écosystème de l’information = une communication 360°.
- Connaître les algorithmes des moteurs de recherche et maîtriser le référencement naturel.
- Adapter son contenu aux réseaux sociaux et ses différentes cibles : publier au bon moment et optimiser sa rédaction de tweets, de posts Facebook, d’un snap et d’un post LinkedIn.
Utiliser des techniques d’écriture adaptées pour un site web
- Analyser la sémantique du sujet et définir les mots-clés (générique et longue traine) en lien avec le service et/ou le produit
- Analyser la concurrence et les mots-clés stratégiques (outils et logiciel open source en ligne)
Écrire et adapter des articles existants
- Structurer ses textes : message essentiel « informationnel ou transactionnel », angle et définition du sujet de la page.
- Structurer les titres et description de la page : balise TITLE, H1, sous titre H2 etc.
- Concevoir et mettre en scène les liens hypertextes pour renforcer la sémantique de la page et créer un maillage intelligent autour de la notion de « cocon sémantique »
- Décliner les genres journalistiques : brève, interview, reportage.
- Enrichir son contenu textuel avec des éléments plurimédias appropriés : infographies, photos, vidéos, son… légende et méta description des images et vidéo
Etude de cas (site d’un participant)
- Identification participative des erreurs à corriger
- Identification participative des optimisations à mener
- Identification participative des améliorations qui pourraient être apportées